聚光灯
类似标题
指导顾问、学校心理学家、学生支持专家、学校社会工作者、学校治疗师、教育顾问、学术顾问、学生成功教练、大学和职业顾问、学校行为专家、青年顾问、学生倡导者、学校干预专家、心理健康顾问、学校健康协调员、心理健康治疗师
工作描述
学校辅导员培养学生的学术、社交和生活技能，从而帮助他们在学术和职业上取得成功。他们还负责根据学术政策和法规维护学生的记录。
职业生涯的回报
- 帮助学生实现专业和个人目标
- 在青少年的积极发展中发挥重要作用
$54,560
内幕消息
工作职责
典型的季节性日历
- 一月：开始为新学年做准备，审查成绩单，确定并解决学分不足学生的需求，跟踪学生的课程申请，为下一学年提供申请最多的课程的总课程表
- 八月：开学、与学生和家长见面、确保课程要求符合学生的学习能力和毕业/大学要求
平日里
- 与学生/家长/教师会面，宣传学生的需求
- 学校辅导员可能还需要参加行政会议，制定促进平等和包容的政策，支持学生学习严格的课程。
其他职责
- 定期参加专业发展培训，了解最新的州和国家标准
- 大学入学是一项巨大的责任--希望进入四年制大学的学生早在九年级就开始规划了
- 关注每个学生的个人目标；不是每个学生都想上四年制大学，有些学生只想工作。
工作中需要的技能
软技能
- 书面和口头交流
- 人际交往技巧
- 社会感知力/同情心
- 创造性地解决问题
- 批判性思维
技术技能
- Microsoft Outlook、Access、Excel、PowerPoint
- Prezi
不同类型的组织
- 私立学校、公立学校、特许学校
- 私立学校的薪酬和工作保障普遍较低
- 特许学校在薪酬方面更具灵活性，但工作保障薄弱
- 教育部/教育委员会
- 非营利性组织
期望与牺牲
一开始，学校辅导员要花很长时间学习如何平衡和安排他们所调解的多方当事人提出的要求。
当前趋势
虽然学校辅导员的职责一直以大学入学为重点，但现在他们要帮助学生做好职业准备。
越来越多的学校辅导员鼓励学生选择那些毕业后能给他们带来投资回报的大学专业。为此，他们越来越多地被要求关注新闻，监测经济和就业市场的趋势。
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新闻来源示例：新闻报道、全国公共广播电台、经济展望期刊
从事这一职业的人在年轻时喜欢做什么样的事情......
- 许多人在求学期间与辅导员有过一段重要的经历（无论是积极的还是消极的），他们希望通过自己的职业选择来解决这一问题。
- 热衷于与社会和经济平等与正义相关的志愿工作。
需要的教育和培训
- 学校辅导员一般需要获得学校辅导硕士学位
- 有些州允许仅持有咨询或心理学等专业的学士学位的工作者进入该领域工作。
- 雇主可能更愿意聘用专注于职业发展并有一两年相关工作背景的辅导员
- 公立学校辅导员需要国家颁发的证书或执照
- 地区任务可能需要额外的认可或授权
- 美国学校辅导员协会 (ASCA) 和国家认证辅导员委员会提供各州要求的详细信息
- ASCA 指出，"心理咨询师由所在州颁发执照和证书。通常情况下，执照要求有文件证明学校心理咨询教育和经认可的学院/大学的课程，在 K-12 学校完成实习和实习，以及通过州或国家综合测试（如 Praxis）"。
- 公立学校可能要求开设以下课程
- 人类的成长与发展
- 理论
- 个别辅导
- 小组咨询
- 社会和文化基础
- 测试/评估
- 研究与计划评估
- 专业方向
- 职业发展
- 监督实习
- 指导实习
- 熟悉西班牙语或其他语言会有所帮助
- 具有与不同人群打交道的经验也是有益的
- 学校辅导员使用各种与访问、共享和保护学生信息相关的软件程序。他们还需要熟悉一般的办公和演示程序
在大学中需要注意的事项
- 硕士课程应重点教授辅导员如何解释和使用数据，因为学校辅导课程越来越多地以数据和领导力为导向。
- 如果学生数据显示，英语学习者获得的 D 和 F 比校内任何其他亚群体都多......您的辅导计划应满足这一特定需求。
- 大学还应提供实习/合作机会。
- 考虑您报读的硕士课程是否教授 ASCA 官方的学校咨询模式。这种模式更可取，因为它非常注重领导力，鼓励辅导员质疑政策，确保政策支持学生的平等和机会，而不是被动地接受政策。
高中和大学里的事情
- 注册心理学、社会学、英语、演讲、写作和外语课程
- 与学校辅导员沟通，寻求建议和指导
- 志愿担任教师助理
- 辅导年龄较小或可能需要额外支持的学生
- 参加学校活动，磨练团队精神和沟通技巧
- 了解 ASCA 咨询模式
- 在所在地区寻找实习机会，积累经验
- 请注意，您可能需要 "有学校辅导员授权的实习证书 "或学校出具的证明信
- 了解不同学生群体，了解他们的观点和奋斗历程
- 尽早开始撰写简历，以便了解自己的工作和教育经历及成就
- 阅读与您的专业相关的网站和杂志，如 ASCA 学校辅导员杂志
典型线路图
如何找到你的第一份工作
- 审查 ASCA 的学校辅导员预备课程标准、教育工作者道德标准以及各州的要求和计划
- 建立一个作品集，从数据方面展示您在学校咨询方面的突出成就。
- 例如，如果你是学校的实习生，负责管理一个出勤小组，请证明你的小组提高了一定比例的出勤率。
- 了解最新术语和该领域的最新情况。
- 在某些时候，你必须回答 "你为什么想成为一名学校辅导员？请具体回答。请解释您打算如何鼓励学生发挥领导力/支持数据驱动计划/促进学校的平等和包容。
- 充分了解多样性研究（通过阅读或大学课程）。
- 在 edjoin.org 上查找招聘信息。
- 与教授建立联系，他们可能会给你推荐信或提供职位线索。
- 如果你有一个很好的实习机会，就给他们留下一个好印象，并通过他们建立联系，争取工作职位。
如何爬梯子
- 订阅行业出版物，及时了解影响教育和学生福利的全球和本地趋势
- 通过在各种校区和学区委员会（如学校领导小组、校务委员会）任职，提高自己和本专业的知名度
- 利用各种机会为支持学校教育和专业咨询的组织提供志愿服务
- 成为以下组织的会员并参加其年会
- 美国学校顾问协会 (ASCA)
- 美国大学入学咨询协会 (NACAC)
- 西部大学入学咨询协会 (WACAC)
- 持续阅读和再教育
- 坚持自我保健：不要让自己筋疲力尽，这样才能保持激励学生所需的精力
- 开发创造性和别出心裁的方法，让学生参与其中
- 获得项目开发和规划方面的经验（例如，举办以大学入学或职业准备为中心的大型学生活动）
- 知道如何与成年人（如校长）打交道，并充当多方（教师、校董会、学生、你自己）的代言人和调解人
- 社交技巧和组织能力是关键
推荐的工具/资源
网站
- 美国咨询协会
- 美国学校咨询师协会
- 全国职业发展协会
- 国家认证咨询师委员会
书籍
B计划
- 为州或联邦一级的教育决策者提供建议。
- 在大学工作（尽管这需要博士学位）。
- 成为一所学校的校长。
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