特殊教育教师

工作日程

• 特殊教育教师一般在上课时间工作。他们通常工作十个月，有两个月的暑假和假期时间，包括寒假。如果他们在一个实行全年制的学校系统任教，他们的工作时间为九周，有三周的假期。一些特殊教育教师可能会在医院或住宅设施中工作，或在家中探访他们的学生。 

典型职责

• 协调将有特殊需要的学生安排到普通教育课堂上。
• 为每个学生制定和实施个人教育计划
• 制定和实施战略，帮助满足有严重残疾的学生的基本需求
• 与家长、普通教育教师、行政人员和辅导员讨论学生的进步。
• 确保普通教育教师提供适当的适应措施，并遵循学生的个人教育计划。
• 建立并执行行为规则和政策，使用行为矫正和积极强化手段
• 帮助学生从一个年级过渡到另一个年级，为他们从学校过渡到毕业后的生活做好准备
• 与家长、监护人、其他教师和行政人员会面，解决任何学术或行为问题
• 与家长和监护人见面，评估学生的进步。 
• 修改普通教育课程以满足学生的需要
• 观察和评估学生的学习成绩、行为、社会发展和身体健康。
• 计划和监督班级项目、嘉宾演讲和实地考察
• 准备、管理和评分作业和测试
• 根据需要为学生提供职业领域的额外指导
• 教会学生个人发展技能，如独立和设定目标
• 在整个学年更新个人教育计划，以显示学生的进步 
• 监督从事特殊需要学生工作的教师助理

额外责任

• 向父母和监护人提供社区资源和技能方面的建议，以更好地帮助他们的孩子
• 参加专业发展会议、会议和培训研讨会
• 参加员工会议，履行行政职责，如食堂和大厅的监控或巴士的装卸工作
• 辅导有学术问题、适应问题和特殊学术兴趣的学生
• 帮助教授学生生活技能，为他们的独立生活做准备，如食物准备和卫生。
• 辅导有感官障碍的学生

软技能

• 主动学习
• 积极倾听
• 沟通
• 协调
• 批判性思维
• 决策
• 指导他人
• 谈判
• 劝说
• 感知和理解社会线索
• 问题的解决
• 阅读理解
• 资源管理
• 服务导向
• 时间管理
• 写作

技术技能

• 基于云的共享软件（SharePoint）。
• 计算机培训软件（Padlet, Schoology）。
• 数据库查询软件（Blackboard）。
• 电子邮箱软件
• 多媒体教育软件（Seesaw）。
• 演示软件（谷歌幻灯片，PowerPoint）。
• 项目管理（谷歌课堂）
• 视频创作和编辑(Flipgrid)
• 语音识别软件
• 文字处理软件（Microsoft Word）。

• 公立学校
• 私立学校
• 住宅设施
• 医院
• 家园

为学校系统工作的特殊教育教师通常在学校工作十个月，节假日和学校休息时间休息。然而，他们可能需要安排会议，或在放学后参加培训和发展或员工会议。他们也可能在学校担任额外的责任。在医院或学生之家等其他地区工作的特殊教育教师可以在学校建筑外工作，但可能要经常出差。 

特殊教育教师的工作可以是具有挑战性的，但也是有益的。他们受益于比普通教育教师更灵活的时间表和课程。然而，大多数时候，他们负责调整现有课程以满足学生的需求。特殊教育教师有很多责任。不过，与传统课堂相比，他们还是能更多地与学生进行一对一的合作，并帮助这些学生实现学术和个人目标。

特殊教育教师在未来几年的工作增长是非常好的。这个职业正以8%的速度增长，平均有 38,600个职位空缺在未来十年，每年平均有38,600个职位空缺。从事学龄前儿童工作的特殊教育教师的需求量更大，预计未来几年的增长率为12%。

由于越来越多的残疾学生在年轻时就被发现，这一领域的工作需求正在增加。学生入学率和特殊教育资金的增加也将影响这一工作领域的增长。 

作为一名特殊教育教师，需要大量的同情心、同理心和耐心。从事这一工作领域的人可能一直表现出这些特质，并会不遗余力地满足他人的需求。他们很可能是那些会与没有东西吃的学生分享午餐的学生，在午餐时与新来的孩子坐在一起，并且不容忍欺负特殊需要的孩子或任何欺凌行为。