STEM教师

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相关职位数学和科学教师、STEM 教育工作者、工程教师、技术整合专家、科学教师、数学教师、STEM 指导员、机器人教师、计算机科学教师、技术教师、STEM 协调员

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类似标题

数学与科学教师、STEM 教育工作者、工程教师、技术整合专家、科学教师、数学教师、STEM 讲师、机器人教师、计算机科学教师、技术教师、STEM 协调员

工作描述

每天,我们的社会都会变得更加科技化。每一个行业都会受到这种演变的影响,这意味着最终每一份工作也会受到影响。这就是为什么今天的学生必须在科学、技术、工程和数学(即 STEM)领域接受足够的教育。 

美国的 K-12 学区和中学后学校(即学院、大学、职业学校等)非常依赖 STEM 教师的才能,为学生迎接未来的挑战和机遇做好准备。现在,许多教师还将艺术纳入到这一技术学科群中,这就是为什么你可能会看到 STEAM 这个缩写也被越来越多地使用! 

STEAM从本质上讲,STEAM 增加了 "人文学科、语言艺术、舞蹈、戏剧、音乐、视觉艺术、设计和新媒体",因为 STEM 的应用正与这些研究领域相互融合。不过,大多数艺术教师都会专注于自己的学科,就像 STEM 教师专注于科学、技术、数学和工程原理,并在其中一个或多个领域接受过专门培训一样。

职业生涯的回报
  • 从事有益的教育事业 
  • 帮助学习者为未来工作做好准备
  • 间接(或在某些情况下直接)促进 STEM 产业的发展 
内幕消息
工作职责

工作日程

  • STEM 教师周一至周五全职工作。他们可能会加班备课和开展活动、批改作业或在委员会任职。他们还必须花时间了解各自领域的变化。 
  • 在大学一级,STEM 教育工作者通常需要从事研究、参加专业组织的活动并发表文章。  
  • 在学校放假期间(即暑假和节假日),工作可能会少一些,但教师仍需为即将到来的学期做准备。 

典型职责

高中水平

  • 根据所教年级的核心能力学习目标审阅教科书并制作课件
  • 使用各种教学方法和教学材料,让 STEM 学习者参与其中
  • 组织个人和小组活动,培养 STEM 技能
  • 准备活动材料。融入数字课堂最佳实践 
  • 为学生提供动手实践的机会 
  • 计划并开展 实地考察到与 STEM 相关的地点进行实地考察,以支持学习
  • 安装音频/视频或计算机设备;进行讲座和演示 
  • 在课堂上监督学生的行为和进步 
  • 执行课堂和校区规则,树立正确的行为榜样,并与心理健康顾问或校长合作,确保学生理解和遵守规则 
  • 营造包容的环境,让学习者能够集中精力并感受到支持
  • 支持学生 STEM 俱乐部和夏令营!
  • 随时了解学习者的特殊情况。根据需要提供额外支持 
  • 为学生参加标准化考试做好准备
  • 记录学生的表现,并向学生和家长介绍学生的优势和需要改进的地方
  • 布置和批改作业复习测验和考试科目
  • 跟踪出勤情况并计算总成绩

大学水平

  • 制定适当的 STEM 课程,提前分享教学大纲
  • 确保通过教学达到学院部门的学生学习目标
  • 安装音频/视频或计算机设备。举办讲座和演讲 
  • 为学生提供动手实践的机会。建议实习或合作教育机会 
  • 指定阅读、活动或项目,以培养 STEM 特定技能
  • 执行课堂和学院规则,树立正确的行为榜样
  • 在办公时间会见学生,回答问题或推荐课程。根据需要将学生推荐给相关负责人或学术顾问
  • 批改作业和考试
  • 与其他讲师或教授合作,创建新的项目课程,包括远程学习项目

额外责任

  • 与学院院长和校领导会面,提供有关计划成功的反馈意见
  • 开展研究、申请补助金并为学术期刊撰写文章
  • 参加专业组织,为推动自己所属 STEM 领域的发展做出贡献 
  • 监督或指导助教和博士后研究人员
  • 帮助新讲师和兼职教授熟悉项目
  • 根据需要在机构委员会(如招聘委员会)任职 
  • 紧跟科学、技术和工程学的趋势和进步,确保课程与时俱进
  • 关于 任期资格
工作中需要的技能

软技能

  • 监控和评估学习者行为的能力
  • 怜悯之心
  • 稳重 
  • 协调和指导活动
  • 有帮助他人成功的愿望和本领
  • 同理心
  • 敏锐的组织能力
  • 调查性
  • 领导人
  • 客观性 
  • 耐心
  • 复原力
  • 聪明才智
  • 社会和文化意识 
  • 健全的判断和决策
  • 强大的沟通能力,包括积极倾听 

技术技能

  • 在适用的科学、技术、工程和数学领域具有专长(通用或专业均可)。
  • 熟悉适用的实验室仪器或工具(例如 例如显微镜、试管、烧杯、放大镜、容量瓶、本生灯、滴管、温度计、钳子、天平、滴定管、漏斗、电流表等)。
  • 熟悉教育软件和学校数据库自动化系统 
  • 熟悉打印机、扫描仪、复印设备和演示设备 
  • 微软办公室、谷歌应用程序、苹果电脑软件
  • 了解多样性、公平和包容的实践与目标 
不同类型的组织
  • 私立和公立学校
  • 技术、贸易和商业学校
  • 初级学院/社区学院
  • 学院和大学
期望与牺牲

在当今的现代课堂上,STEM 教师需要足够的耐心和热情。虽然许多学生对某些 STEM 学科比较擅长,但也有一些学生可能会在学习材料上遇到困难。至关重要的是,教学方式既要让每个人都感到受欢迎和支持,又要让整个班级都能达到学习目标。 

 由于科学和技术总是在不断发展和进步,因此教师必须跟上变化,不能依赖过时的知识或教学材料。他们还必须投入必要的时间,每天准备授课数小时,然后批改作业,跟踪学生的学习进度,并处理行政事务。这有时意味着要加班,尤其是对于大学教育工作者而言! 

当前趋势

机器人一直以来都是学校感兴趣的话题,但如今机器人竞赛的参与度越来越高,吸引了更多学生参与其中。

STEM 比以往任何时候都更早地被纳入课堂,这也是有道理的,因为年幼的孩子们在家里接触到了太多的科技(通过智能手机、平板电脑、笔记本电脑、智能电视、视频游戏、应用程序等)。事实上,许多孩子在不知不觉中通过玩具发现了 STEM。当学生进入高中时,许多人已经通过自学和实践掌握了各种信息技术技能。 

如前所述,在 STEM 世界中融入更多与艺术相关的主题是大势所趋,因此产生了 STEAM!例如 音乐课堂正在想方设法通过各种音乐技术课程向学习者传授技术知识。

从事这一职业的人在年轻时喜欢做什么样的事情......

科学、技术、工程和数学领域涵盖的范围很广,所以说到 STEM 教师年轻时喜欢做什么,这里就无法一一列举了。 

可以说,他们很可能喜欢通过特定的活动来了解各自的 STEM 领域。例如,技术专业的学生可能沉浸于编程语言。工程师可能喜欢捣鼓机械或电子产品。STEM 教师通常都很务实,善于分析,但也很外向,总是乐于学习新事物! 

需要的教育和培训
  • 教育和培训要求因州、学校类型和个人职业目标而异。大多数 K-12 STEM 教师至少拥有学士学位,而大学教授通常拥有硕士或博士学位。
  • 公立初中和高中 STEM 教师必须在大学完成教学课程,通过背景调查,并通过两项考试--普通教学考试和学科考试。
    • 各州的要求有所不同,但有两种通用考试可供选择,即 考试(由 ETS 管理)和 国家评估系列(由培生管理)
  • 大多数州提供替代性教学认证计划,以便 K-12 教师更快上岗
  • 公立幼儿园至 12 年级的 STEM 教师需要获得州政府颁发的执照或证书,而私立学校和大学教师通常不需要执照
  • 所有教师都应努力学习并促进 多样性、平等和包容
  • 熟悉 西班牙语通常有利于 STEM 教师
在大学中需要注意的事项
  • 与 STEM 相关的大学课程应 通过 ABET 认证
  • 考虑学费、折扣和当地奖学金的机会(除联邦援助外)。
  • 查看毕业率和毕业后就业率统计数据
  • 在决定是否参加校内、网上或混合课程时,要考虑你的时间安排和灵活性。
高中和大学里的事情
  • 就如何成为一名教师,向自己的 STEM 教师寻求指导和帮助!
  • 决定您想教授小学、初中、高中还是大学课程
  • 志愿帮助学校的老师,这样你就能了解学校的日常工作,学习如何开展工作
  • 显然,您需要格外关注与您计划教授的课程相关的 STEM 课程。但同时也要磨练自己的英语、写作、公众演讲和项目管理技能! 
  • 考虑精通西班牙语。在许多学区,流利的西班牙语可以为教师带来竞争优势 
  • 参加与 STEM 相关的俱乐部和活动
  • 扩展您对教育环境中多样性和社会公正标准相关概念的了解
  • 寻找志愿者或代课机会,以及任何在校外与青少年一起工作的机会,如在青少年组织、宗教活动、营利性企业或其他可能与青少年和年轻人互动的地方工作。 
    • 寻求能提供领导和组织技能实践的职位,在这些职位中,你必须管理一小群人 
  • 阅读与您计划教授的 STEM 领域相关的文章和观看相关视频
  • 如果您参加了教师培训计划,请务必留下深刻印象,尽您所能吸收所有知识,并跟踪了解哪些方法有效,哪些方法无效。 
  • 报名参加 STEM 训练营,学习新技能(或温习旧技能)
    • 大规模开放式在线课程(MOOC),如 edXUdemy是提高技能的另一种方式
  • 为你的简历和/或大学申请记录你的所有工作和学术成就
典型线路图
STEM 教师路线图
如何找到你的第一份工作
  • 许多 STEM 教师从助教做起,以积累课堂经验。助教职位可能只需要副学士学位
  • 您也可以尝试从代课老师或家教做起。由于全国性的教师短缺,许多地区对家教的需求量很大
  • 申请在 Indeed.com, EdJoin.org和其他求职网站
  • 在简历中使用可量化的成果(例如,你教过多少学生,或者班级的总体 GPA 上升了多少百分比)。
  • 请列出您在青少年工作方面的所有实际经验,包括实习或志愿工作经历
  • 与您的网络保持联系,并询问即将发布的职位空缺信息。 现在大多数工作都是通过关系找到的!
  • 了解科学、技术、工程和数学的最新发展,因为事物瞬息万变
  • 请以前的老师和主管写推荐信,或征得他们的同意,将他们列为推荐人
  • 对潜在雇主(如 K-12 学区、贸易或职业学校、社区学院、大学、网校等)进行调查。了解他们的使命、价值观和优先事项,以便找到合适的雇主
  • 考虑在教师对学生空缺率较高的地区开始求职。 空缺率高的地区但要设法找出这些职位短缺的原因!
  • 评论 教师简历样本教师面试问题
    • 请记住,不同的教学级别可能有不同的模板和面试问题。换句话说,要寻找与您所教年级相匹配的资源
    • A 大学教师与 K-12 教师的申请程序完全不同。例如,教授通常需要 简历列出他们的相关出版历史。他们可能还需要提交 研究报告, 教学多样性发言
  • 与朋友或教育项目职业中心的工作人员(如果有的话)进行模拟面试
  • 在面试过程中,展示对与您的特定 STEM 领域以及一般教学相关的趋势和术语的认识
  • 明确表达您对青少年工作的热情。解释为什么你是教授 STEM 的最佳人选
  • 学习 教师面试时的着装
如何爬梯子

 

  • K-12 STEM 教师可以通过高级教学水平来提升自己。接受一些额外的教育和培训,如硕士学位或新的资格认证。 
    • 一些教师从教学岗位转为收入更高的行政岗位,但这需要获得教育或学校行政管理学位
  • 如果您是大专院校的教师、讲师或兼职教师,您可能需要 获得博士学位 如果您想获得终身正教授职位的资格
    • 虽然不是每个大学教授都拥有博士学位,但教授 STEM 学科的教授几乎都必须拥有博士学位或 其他博士学位(如 MD 或 OD)
    • 没有博士学位的教授通常从事文科教学,并已完成硕士阶段的最终学位课程。
  • 如果您是终身教职的高校教师,请研究所有的标准,并在从助理教授到副教授再到正教授的过程中,坚持完成您的目标! 
  • 通过学习高级课程,专攻人工智能等具有挑战性的 STEM 领域
  • 当您积累了足够的经验后,可选择参加 国家专业教学标准委员会认证,为您的简历增色
  • 成为维护学生权利的 DEI 倡导者! 
  • 提高你作为学科专家的声誉。在 STEM 期刊上发表文章,撰写在线文章,制作教程视频,指导同行,参加校友专业组织活动
  • 考虑建立与自己专业领域相关的网站或社交媒体渠道,让用户可以学习和分享信息
  • 在高知名度的学校和地区委员会任职并留下印象
  • 加强与学生、员工、教师和行政人员的关系
  • 保持创造力!探索 STEM(和 STEAM)学科教学的创新方法,保持学习者的积极性
B计划

对教学感兴趣,但不是 STEM 学科?或者您想在学校环境中工作,但不想当老师?还有许多其他职业供您选择,例如

  • 学术顾问
  • 成人基础教育、中等教育和 ESL 教师
  • 学生处处长
  • 小学、初中和高中校长或副校长
  • 教学协调员
  • 人力资源部门
  • 登记员
  • 校车司机
  • 学校与职业顾问
  • 学校护士
  • 特殊教育教师
  • 体育教练
  • 总监
  • 教师助理
  • 网络管理员

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